Las redes de conocimiento al alcance de la sociedad
Una red de conocimiento es un
grupo multidisciplinario de personas e instituciones que se asocian para investigar o desarrollar proyectos con sentido social. Su finalidad es mejorar la calidad del trabajo académico y científico, crear y fortalecer la cooperación y el aprovechamiento de recursos y posibilitar el libre flujo de información entre los grupos sociales. Esto solo es posible si los actores se fundamentan en principios como la solidaridad y la integración constructiva, creativa, es decir, al mismo tiempo que se afronta una globalización de la información, se proponga y construya una globalización de la solidaridad (Pérez Rodríguez; Castañeda Pérez, 2009)
Hablamos de conocimiento, una red de conocimiento es un grupo de personas o instituciones aliadas para la generación de información y la producción de conocimiento científico, veraz y válido para el uso de la sociedad. Estas redes de conocimiento hacen uso de las tecnologías de información y comunicación para poder la divulgación de nuevos saberes. La sociedad del conocimiento en la que vivimos, se encuentra ávida de la necesidad de saber más y más, por lo que el realizar búsquedas en internet y recuperar información es una acción diaria que permite llegar a nueva información generada a partir de estas redes de conocimiento.
Las redes sociales han sido una de las mayores invenciones de los últimos años y en cuestión de tecnología y de acceso a la información se encuentran en la cúspide, pues son los medios por los que la sociedad tiende a buscar noticias, generar conocimiento y también popularizarlo. Es de diario uso aplicaciones como Facebook, Instagram y Twitter, que, si bien es cierto, no siempre se encuentra información cien porciento confiable, si se sabe distinguir, se logra hallar información de primera mano y eficaz.
Algunos de los beneficios que tienen las redes de conocimiento con los usuarios que hacen uso de ellas y que pertenecen, son la facilidad de intercambiar conocimientos y experiencias; gracias a las tecnologías de información, el trabajar con cualquier persona desde cualquier parte del mundo e interactuar con otras culturas y creencias.
Las principales características de las redes de conocimiento son:
1. Sostenibilidad: los recursos de la red son creados, organizados y gestionados por los propios miembros de la red. No existe ninguna estructura corporativa que se encargue de su gestión y mantenimiento.
2. Diversidad y globalidad: la diversidad de las RC radica en la posibilidad que tienen de integrar en ellas a personas de cualquier lugar físico para compartir conocimientos en base a un objetivo común que les proporciona globalidad.
3. Participación: los miembros de la red interactúan de forma activa, aportando recursos de información y conocimiento a la forma de aplicar los mismos a los contextos productivos y a cambio reciben un nuevo conocimiento.
4. Utilidad y eficacia: los recursos disponibles en la red son útiles para los propios miembros de la red y para la organización donde desempeñan sus funciones. (Pérez Rodríguez; Castañeda Pérez, 2009)
Las RC ayudan a canalizar la información que se encuentra esparcida en internet, permiten tener un acceso más rápido a la información, especialmente para los científicos e investigadores que necesitan obtener de un tema específico, todo lo que puedan hallar en una red tan basta y gigante como lo es el internet.
REFERENCIAS
Pacheco Martínez, Johanna. (29 de noviembre, 2019). Redes de conocimiento. [vídeo]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=SP_NxXQZq_U
Pérez Rodríguez, Y.; Castañeda Pérez, M. (2009). Redes de conocimiento. Ciencias de la Información; 40(1): 3-20
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